Психофізіологія, психологія особистості, диференційна психологія, психологія творчості, психологія праці, арт-терапія, системна-сімейна терапія, гештальт-терапія, біо-сугестивна терапія

Має 108 опублікованих наукових публікацій, у тому числі:

Статті і тези

1. Панасенко Н. Вплив криз професійного розвитку на психологічне здоров’я фахівців професій типу «людина-людина»// Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали II Всеукраїнської наукової електронної конференції (м. Київ, 22 жовтня 2019 р.) / Відповід. ред.: Т. М. Булгакова. Київ, 2019. С.95-97. Режим доступу: https://uni-sport.edu.ua/sites/default/files/rozklad/zbirnyk_ii_vseukrayinskoyi_naukovoyi_elektronnoyi_konferenciyi_aktualni_problemy_psyhologo pedagogichnogo_suprovodu_ta_rozvytku_subyektiv_sportyvnoyi_diyalnosti.pdf
2. Олег Кокун, Наталія Панасенко. Структура програми забезпечення професійного самоздійснення вчителя // Практична психологія сучасності: ресурси та перспективи: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Луцьк, 26-27 вересня 2019 р.) /СНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної та клінічної психології; за ред. М.І. Мушкевич, Луцьк: Вежа-Друк, 2019.  С.115-118.
3. Панасенко Н.М. Професійна криза та стратегії її подолання / Н.М. Панасенко // ІХ традиційний осінній науково-практичний семінар лабораторії психології обдарованості «Ціннісна взаємодія обдарованої особистості в освітньому просторі» (24 жовтня 2019 р., м. Київ). Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/717739/
4. Панасенко Н.М. Дослідження психологічних особливостей професійної життєстійкості журналістів. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.  2020. Том V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Вип. 20. C.120-131.
5. Панасенко Н.М., Войтович М.В. Професійна життєстійкість представників соціономічних професій. Розвиток обдарованості особистості: ціннісний  вимір: тези доповідей Х науково-практичного семінару 23 квітня 2020 року.  Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2020. с. 63-64. URL: http://lib.iitta.gov.ua/view/divisions/lpo/
6. Панасенко Н.М. Дослідження психологічних особливостей професійної життєстійкості журналістів. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.  2020. Том V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Вип. 20. C.120-131.
7. Панасенко Н.М., Войтович М.В. Професійна життєстійкість представників соціономічних професій. Розвиток обдарованості особистості: ціннісний  вимір: тези доповідей Х науково-практичного семінару 23 квітня 2020 року.  Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2020. с. 63-64. URL: http://lib.iitta.gov.ua/view/divisions/lpo/
8. Панасенко Н.М. Професійна життєстійкість журналіста. Особистісні та психофізіологічні ресурси професійної життєстійкості: Матеріали І Наукового семінару (м. Київ, 15 жовтня 2020 року). Київ: Інститут психології імені Г. С.  Костюка НАПН України. 2020. С. 28-29.
9. Панасенко Н.М. Життєстійкість як професійно-важлива якість журналіста. Особистісні та ситуативні детермінанти здоров’я : Матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Київ, 22 лист. 2020 р.) / за заг. ред. проф. О.В. Бацилевої. Київ. 2020. С. 101-103.
10. Панасенко Н.М. Дослідження психологічних особливостей професійної життєстійкості вчителів вищої категорії. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту  психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2021. Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Випуск 21.  C.122-132. URL: https://lib.iitta.gov.ua/727273/
11. Панасенко Н.М. Психологічні особливості професійної життєстійкості вчителів. Матеріали X Міжнародної науково-практичної конференції “World science: problems, prospects and innovations” (16-18 червня 2021 року) Perfect Publishing, Toronto, Canada. 2021. С. 432-439. URL: file:///E:/2021/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8/WORLD-SCIENCE-PROBLEMS-PROSPECTS-AND-INNOVATIONS-16-18.06.21.pdf
12. Панасенко Н. М. Результати дослідження психофізіологічних закономірностей професійної життєстійкості вчителів вищої категорії. Особистісні та психофізіологічні ресурси професійної життєстій-кості: Матеріали ІІ Наукового семінару (м. Київ, 16 вересня 2021 року). Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2021. С.44-46. URL: https://lib.iitta.gov.ua/727435/
13. Панасенко Н.М. Життєстійкість фахівця як чинник подолання професійної кризи. Особистісні та ситуативні детермінанти здоров’я: Матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 18 листопада 2021 р.) С.90-91. URL: https://www.academia.edu/61802848
14. Панасенко Н.М. Програма сприяння професійній життєстійкості фахівців соціономічного напряму. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2022. Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Випуск 22. С. 129-140. URL: https://lib.iitta.gov.ua/732780/
15. Панасенко Н.М. Професійна життєстійкість в умовах воєнного стану. Психологічні виміри особистісної взаємодії суб’єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми:  матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції,  22 квітня 2022 року. С. 101-105.URL: https://lib.iitta.gov.ua/730958/
16. Панасенко Н.М. Арт-терапевтичні методи стабілізації психоемоційного стану. Функціонування творчого мислення в умовах інформаційної невизначеності: матеріали ХХІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 24 травня 2022 року / за ред. В. О. Моляко. Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2022. С.169-174. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/730807
17. Панасенко Н.М. Ізотерапія як метод підвищення рівня життєстійкості в умовах війни. Особистісні та психофізіологічні ресурси життєстійкості: матеріали ІІІ Науково-методичного семінару (м. Київ, 26 вересня 2022 року). Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2022. С. 47-49. URL: https://lib.iitta.gov.ua/732210
18. KokunO., Dubczak H., Humeniuk G., Kodlubovska T., Kuprieieva O., Panasenko, N.  Schoolteachers’ personal-professional health-protecting factors. Polski Merkuriusz Lekarski. 2023. Vol.51. № 3. P. 250- 254. URL: https://doi.org/10.36740/Merkur202303111
19. Панасенко Н.М. Розвиток творчих ресурсів особистості у період війни: виклики та можливості. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2023. Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Випуск 23. С.102-113. URL: https://lib.iitta.gov.ua/737012/
20. Панасенко Н. М. Особливості посттравматичного зростання у період війни. Методи та засоби психологічної допомоги постраждалим у подоланні ПТСР: тези доповідей науково-практичної конференції, 30 вересня 2023 р. Київ-Біла Церква: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2023.   С. 160-164. URL: http://lib.iitta.gov.ua/737200/
21. Панасенко Н.М. Від травми до творчості: арт-терапія у подоланні ПТСР та відновленні психічного здоров'я. Особистісні та психофізіологічні ресурси життєстійкості: Матеріали ІV Науково-методичного семінару (м. Київ, 21 вересня 2023). Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2023. С. 69-71. URL: https://lib.iitta.gov.ua/737657/
22. Панасенко Н.М., Войтович М.В. Дослідження показників психологічного здоров’я українців під час війни. Матеріали VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 16 листопада 2023 р.): матеріали і тези доповідей / за заг. ред.  проф. О. В. Бацилєвої. – Київ, 2023. С.85-88.  URL:  https://www.academia.edu/109227811
23. Розвиток творчих ресурсів особистості у період війни: виклики та можливості.Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія, Випуск 24, 103-113, 2024 URL:  https://lib.iitta.gov.ua/view/divisions/lvp/2024.html

Методичний посібник:

1. Психологічні ігри як засіб  інтерактивного навчання у початковій школі: [методичний посібник] / С.Д. Максименко, Н.М. Панасенко, С.В. Підлісна / за ред. С.Д. Максименка. Київ, Вид-во «Деоніс», 2020. 76 с.

Розділи монографій

1. Психофізіологічні закономірності професійної життєстійкості вчителів вищої категорії. Психофізіологічні закономірності життєстійкості фахівців соціономічних професій: монографія / О. М. Кокун, В. В. Клименко, О. М. Корніяка та ін.; за ред. О. М. Кокуна. Київ – Львів : Видавець Вікторія Кундельська, 2021. С. 147-154. URL: http://lib.iitta.gov.ua/728307
2. Психофізіологічні закономірності професійної життєстійкості журналістів.Психофізіологічні закономірності життєстійкості фахівців соціономічних професій: монографія / О. М. Кокун, В. В. Клименко, О. М. Корніяка та ін.; за ред. О. М. Кокуна. Київ – Львів : Видавець Вікторія Кундельська, 2021. С. 154-158. URL: http://lib.iitta.gov.ua/728307

Розділи методичних рекомендацій

1. Програма сприяння професійній життєстійкості вчителів.Сприяння підвищенню життєстійкості фахівців соціономічних професій: методичні рекомендації / О.М. Кокун, О.М. Корніяка, Н.М. Панасенко та ін.; за ред. О.М. Кокуна. Київ – Львів : Видавець Вікторія Кундельська, 2021. С.26-44. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/728311/1/Kokun_metod.pdf

Розділи практичних посібників

1. Психологічні технології зміцнення та відновлення  ресурсів життєстійкості фахівців соціономічних професій в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення.Психофізіологічне забезпечення життєстійкості фахівців соціономічних професій в умовах воєнного стану та післявоєнного  відновлення: практичний посібник / О. М. Кокун, О. М. Корніяка, Г. В. Гуменюк, та ін.; за ред. О. М. Кокуна. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024. (С. 120 -145). URL:https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742487/1/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_1.pdf