01 грудня 2020 року у рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» продовжувалася серія тренінгів.

Другий день тренінгу на тему «Інституційна співпраця у підготовці викладачів закладів професійної освіти. Досвід Німеччини» був організований Університетом Констанца.

Майже 150 учасників – представників закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, навчально-методичних центрів ПТО,Міністерства освіти та науки України – взяли участь у тренінгу.

Про особливості шкільної практики та налагодження співпраці у підготовці викладачів професійної освіти розповіла Юдіт Хірш, M. Sc., викладачка Університету Констанца та Центру професійно-технічної освіти в м. Радольфцель (Німеччина).

Власним досвідом управління шкільною практикою поділилася вчителька-менторка Еліза Віландт, M. Sc., викладачка Центру професійно-технічної освіти в м. Стоках (Німеччина).

Про шкільну практику очима студентів та співпрацю стейкхолдерів у процесі підготовки викладачів розповіли Антьє Бекер, B.Sc., студентка-магістерка 5-го семестру навчання, та Анніка Зонненмозер, B.Sc., студентка-магістерка 3-го семестру навчання, Університету Констанца.

Із матеріалами презентацій можна буде ознайомитися на сайті проєкту  https://pagoste.eu.

This  project  has  been  funded  with  support  from  the  European  Commission.  The  European  Commission’s   support   for   the   production   of   this   publication   does   not   constitute   an   endorsement   of   the   contents,   which   reflect   the   views   only   of   the   authors,   and   the   Commission  cannot  be  held  responsible  for  any  use  which  may  be  made  of  the  information  contained therein